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丘市回民中学,有这样一位教师,她不仅能景攫做好科学文化知识传达作业,并且还把光和热洒满讲堂。她的名字叫李春娥,今日咱们就来知道知道她。现场:咱们用这样一个式子,能够有两个效果。一它都持平,标明物体做的是什么运动?当然咱们也能够用这个式子求解加速度。

 春娥,是市回民中学高一年级的物理教师。一玖八玖年开端参加作业,多年来她因在教学作业中成绩显著,曾被评为商丘市优秀教师,获得过的作业奖赏不可胜数。说明:在讲堂上,李春娥活跃创设教师和学生之间的互动的学习,让学生多角度的考虑答复问题,并鼓舞学生提出自己的新见地,新方法,训练学生发明才能。

民中学 教师 李春娥:我所教的班级,探究选用开放式考试的形式,让学生参加命题,改卷,让学生自己学生教学生,使他们各自学有所长,这样在考试的时分,还选用面试,书面考试多角度的去结合,培育他们发挥自己最大的潜能。

 春娥终坚持把每一个学生都培育成共同的人才,所以她从学生的差异性动身,想方设法的把每一个学生的优势都发挥出来,开发他们各自不同的潜能。

民中学教师 李春娥:开发他们各自不同的潜能,对一切的后进生给予最大的关怀和照料,增强他们的自信心,协助他们培育开展的才能,让他们感到我能行。

如此,她还常常和学生一同讨论难题, 教会学生勇于应战难题的勇气。

张玉洁:感觉她学历特别高,你所涉及到的问题,她都会给你讲到,讲的那种特别具体/咱们班同学的心里,咱们以为咱们的物理教师就是那种学习上的教师,日子中的同伴。

·作中,李春娥是一个景攫的教师,在日子上她对待学生又充溢母爱,温顺热心。

石舒雅:李教师在上课的时分,是一个十分温顺的。她会把每道题给咱们讲三四遍,咱们在问她题的时分,无论是简略,仍是有娜的题,她都耐性的给咱们解说。然后在日子中她是一个十分充溢母爱的一个人。在我需求协助的时分,咱们跟她说,她就君最大的尽力协助咱们。

这几天气候就逐渐转凉了。然后咱们班许多同学没有带那种保暖的衣服,咱们教师然后就说,假如谁需求的话就,把她牲畜友的衣服拿过来给咱们穿,就感觉教师在日子中特别暖心,还有那种和蔼可亲。

商丘市回民中学教师李春娥-散发光和热 照亮每一个学生
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